Из всех наук, без сомнения, медицина самая благородная.
Гиппократ
Методическая проблема комиссии
ЦМК сестринского делаориентируется на актуальность и практику, работая над методической проблемой колледжа – «Модульно-компетентностный подход к процессу обучения, как основа качества подготовки специалистов».
Предметы ЦМК:
- Теория и практика сестринского дела
- Безопасная среда для пациента и персонала
- Технология оказания медицинских услуг
Цель работы ЦМК
Совершенствование профессионального уровня, повышение педагогической компетенции преподавателей для качественной подготовки обучающихся к самостоятельной профессиональной деятельности.
Итоги учебно-методической работы за 2018-2019 учебный год
В 2018-2019 учебном году преподавателями ЦМК была проделана большая методическая работа. На заседаниях ЦМК обсуждаются разносторонние вопросы, но основные – это вопросы методики преподавания, сотрудничества между преподавателями и медицинскими организациями, даётся оценка и анализ их деятельности. По плану работы ЦМК преподаватели выступают с интересными докладами: «Современные образовательные технологии, как фактор повышения качества оказания медицинской помощи» (В.В. Селина); «Эффективность лекции в медицинском колледже» (Е.В. Абрамова); «Сотрудничество преподавателя и обучающихся как фактор повышения качества знаний» (Н.А. Поленова); «Характеристика форм организации обучения с использованием активных методов» (Т.В. Стенюшкина); «Виды контроля знаний и умений студентов» (Н.Э. Дмитриенко); «Роль интегративных комплексов при подготовке медицинских специалистов» (И.Н. Шенцева); «Развитие исследовательских способностей студентов» (Л.П. Прудникова) и т.д. Обмен информацией не только дает возможность представить свою работу, но и познакомиться с достижениями своих коллег, что, несомненно, помогает профессиональному росту.
Преподаватели ЦМК плодотворно работают над созданием методического сопровождения ФГОС, созданием фондов оценочных средств к промежуточному и итоговому контролю. Почти все преподаватели ЦМК являются научными руководителями выпускных квалификационных работ студентов.
Преподаватели ЦМК приняли участия в VI Областном фестивале науки. Селина В.В., Прудникова Л.П., Поленова Н.А., Дмитриенко Н.Э, Шенцева И.Н., Адамова В.Т. являлись научными руководителями студенческих исследовательских работ. Тема конференции «Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль», студенты выступили с новой информацией и интересными докладами (подробнее).
В 2018-2019 учебном году преподавателями ЦМК были организованы и проведены региональные этапы конкурса профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс», по компетенции «Медицинский и социальный уход» (подробнее) . По итогам соревнований студенты медицинского колледжа Медицинского института НИУ «БелГУ» показали достойный результат: Малиева Анастасия и Леденёв Максим стали золотыми призёрами, Горан Павел и Петренкова Татьяна завоевали серебряные медали, Маляревич Андрей и Шабнам Шариф кызы Исрафилова стали бронзовыми призерами. В состав группы экспертов соревнований вошли преподаватели Селина В.В., Поленова Н.А., Шенцева И.Н. (подробнее).
Малиева Анастасия представила Белгородскую область на Национальном Чемпионате по профессиональному мастерству «Абилимпикс» в городе Москва. Подготовка студентов к конкурсам осуществлялась преподавателями Селиной В.В., Поленовой Н.А., Дмитриенко Н.Э., Шенцевой И.Н. (подробнее).
Л.П. Прудникова приняла участие в подготовке студентки Чередниченко Альбины к участию в IV межрегиональном профессиональном конкурсе «Моя будущая профессия – медицинская сестра» среди студентов средних медицинских образовательных учреждений ЦФО в г. Брянск. Альбина продемонстрировала высокий уровень практических навыков и стала победителем в номинации «Коммуникативные способности» (подробнее).
Студентка медицинского колледжа Медицинского института НИУ «БелГУ» Слепухина Алёна завоевала бронзовую медаль в III Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), который проходил на базе Старооскольского медицинского колледжа. Преподаватель Шенцева И.Н. приняла участие в качестве эксперта-компатриота чемпионата. Готовили студентов к соревнованиям преподаватели Селина В.В., Шенцева И.Н., Поленова Н.А. (подробнее).
В марте 2019 г. на базе Старооскольского медицинского колледжа проходил региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования. Погасян Карина показала прекрасные знания и умения по специальности 34.02.01 Сестринское дело, заняв 2 место. В подготовке студентов приняла участие преподаватель Прудникова Л.П. (подробнее).
В рамках недели ЦМК сестринского дела преподавателями были организованы и проведены следующие мероприятия:
- Открытое заседание кружка «Безопасность» 12.12.2018 Этика и деонтология в современном здравоохранении,
- Круглый стол «Современные аспекты сестринского дела» 13.12.2018 Обмен опытом состоялся,
- Конкурс рефератов и презентаций 17.12.2018 Безопасность в работе медицинской сестры,
- Открытое практическое занятие по дисциплине МДК 04.02.«Безопасная среда для пациента и персонала» 18.12.2018 Стерилизация, как основа безопасности пациента и персонала.
12 апреля в рамках Недели науки – 2019 в Медицинском колледже НИУ «БелГУ» прошла студенческая исследовательская конференция «Актуальные вопросы организации сестринского ухода при различных заболеваниях и состояниях». 1 место доклад «Особенности сестринского ухода за людьми пожилого и старческого возраста», Слепухина Алена, студентка группы 03051507, научный руководитель Поленова Н. А. (подробнее).
Публикации преподавателей и участие в конференциях:
- Поленова Н.А., Селина В.В. «Активные методы обучения как гарантия формирования профессиональных компетенций обучающихся» в сборнике трудов 16-ой заочной конференции «Наука и образование: зарубежный опыт», декабрь 2018.
- Поленова Н.А. «Имитационные методы как гарантия качества обучения» в сборнике тезисов научно-практической конференции «Кадры для современного здравоохранения. Медицинское образование и качество медицинской помощи» г. Омск, октябрь 2018.
- Тезисы в сборник IV междисциплинарного медицинского форума с международным участием «Актуальные вопросы совершенствования медицинской помощи и профессионального медицинского образования»:
- Селина В.В. «Деловая игра как метод активного обучения»,
- Поленова Н.А. «Портфолио как способ управления процессом развития личностных качеств обучающего»,
- Адамова В.Т., Прудникова Л.П. «Самостоятельная работа студентов как фактор становления профессиональной деятельности будущих специалистов».
- Селина В.В., Шенцева И.Н., Поленова Н.А., Прудникова Л.П. IV междисциплинарный медицинский форум с международным участием «Актуальные вопросы совершенствования медицинской помощи и профессионального медицинского образования» современные аспекты организации сестринской деятельности и подготовки специалистов среднего звена.
- Тезисы в сборнике по результатам работы IV междисциплинарного медицинского форума с международным участием «Актуальные вопросы теоретической и практической медицины»:
- Научный руководитель – Поленова Н.А. Сестринский уход, как гарантия приемлемого качества жизни людей пожилого и старческого возраста»; «Особенности сестринского ухода за людьми пожилого и старческого возраста». (Слепухина А. гр.03051507),
- Научный руководитель – Шенцева И.Н. «Значение профессиональной деятельности медицинской сестры в профилактике и лечении заболеваний эндокринной системы у детей» (Ходеева А. гр. 03051503); «Особенности сестринского ухода за ВИЧ – инфицированными пациентами» (Пустовалова К. гр. 03051503),
- Научный руководитель – Прудникова Л.П. «Влияние факторов риска на здоровье в работе медицинской сестры» (Климова Н. гр. 03051507).
Все преподаватели ЦМК Сестринского дела приняли участие в организации и проведении первичной аккредитации лиц, получивших среднее медицинское и фармацевтическое образование по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело».
Наряду с учебной деятельностью на достаточно высоком уровне проводится и воспитательная работа преподавателями (классными руководителями), что проявляется в повышении успеваемости и посещаемости в группе, систематической работе с проблемными студентами, активным сотрудничеством с родителями, проведении интересных и познавательных классных часов.
В процессе профессиональной подготовки преподаватели ЦМК ориентируют студентов не только на запоминание теоретического материала, а учат их активно участвовать в процессе получения необходимых умений и знаний, формируя общие и профессиональные компетенции. Этому способствует организация самостоятельной внеаудиторной работы.
Все наши преподаватели убеждены в том, что нельзя научить одними словами – только собственным примером. Преподаватели ЦМК сестринского дела соединили в себе две лучшие профессии – медика и учителя – и сумели своих студентов сделать частью большого профессионального сообщества. Вместе команда ЦМК направляет силы на подготовку будущих специалистов, делая все возможное.
По итогам 2018-2019 учебного года ЦМК сестринского дела стала победителем конкурса профессионального мастерства на звание «Лучшая цикловая методическая комиссия».
Желаем всем преподавателям творческого вдохновения, оптимизма и удачи в предстоящей работе!